viernes, 13 de enero de 2012

Física para las Ciencias de la Vida (Alan Cromer - 2da Edición) PDF


Este libro tiene por finalidad proporcionar a los estudiantes de biología, farmacia, medicina, terapéutica física, educación física y demás ciencias afines los conocimientos de física que necesitan para su trabajo profesional. La selección del material se ha hecho pensando que fuese apropiado para las ciencias de la vida y conveniente como curso de introducción a la física. Estos criterios han producido algunos cambios en el acostumbrado énfasis de los temas, pero no han limitado la amplia visión de conjunto que se exige de un libro de física general.Como los estudiantes de ciencias de la vida no comprenden en muchos casos por qué necesitan seguir un curso de física se subraya en cada ocasión la adecuación del material del libro a los procesos de la vida. Para lograr esto utilizamos ejemplos biológicos reales que ilustran cada principio físico e incluimos muchos problemas que relacionan la física con las ciencias de la vida.En este libro las matemáticas se reducen al álgebra elemental, ya que muchos estudiantes, aun los que han estudiado cálculo, no dominan suficientemente las matemáticas avanzadas y no sacarían provecho de su utilización. Usando solamente matemáticas sencillas, el estudiante puede concentrarse directamente en la física.

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Biología de Helena Curtis y N. Sue Barnes [Sexta Edicion]


Estos archivos son  del CD-ROM que acompaña a la 6ª edición en español del libro Biología de Helena Curtis y N. Sue Barnes. Es un complemento del texto en papel y ofrece al lector la posibilidad de transitar los contenidos más sobresalientes del libro de maneras diversas. Permite al lector realizar distintos recorridos sobre un mismo material: un viaje a través de la historia de los descubrimientos; una travesía “hacia arriba” y “hacia abajo” de los niveles de organización de la materia; un recorrido didáctico, con autoevaluaciones de distintas modalidades, además del recorrido a través de secciones y capítulos sumado al sinfín de caminos propios que cada lector puede ir haciendo al andar. Esta obra utiliza el lenguaje hipermedial, es decir que está basada en un hipertexto con contenido multimedial.

El hipertexto ayuda a comprender mejor las relaciones entre las diversas partes del contenido mientras que el contenido multimedial agrega un componente adicional del que carece el libro en papel: imágenes animadas que representan diversos procesos y mecanismos, y modelos interactivos que se modifican con la acción del lector.
Este recurso enriquece enormemente la explicación de procesos intrínsecamente complejos y facilita su comprensión.
La confección del CD ROM -incluidas las actividades, las evaluaciones y los diversos cruces entre las diferentes “miradas” que proponemos- nos obligó a volver una vez más sobre los contenidos del libro mientras que la redacción del hipertexto confirmó la multiplicidad de relaciones que permite la Biología.
Por otra parte, la interacción con los profesionales de diversas áreas involucrados alimentó enormemente nuestra tarea e hizo que ésta fuera una experiencia enriquecedora desde todo punto de vista, laboral, profesional y fundamentalmente humano.
Categorizaciones del material:
- Organización de la materia
- Historia y epistemología
- Índice – Glosario
- Autoevaluaciones